浅析台湾轮调式建教合作办学模式

摘要：

本文通过分析台湾轮调式建教合作办学模式及评估实施方法,旨在为大力推行职业教育工学结合、校企合作的办学模式提供参照,为深入探索中国特色的职业教育提供思路.台湾技职教育建教合作办学模式早在上世纪50年代初已经形成,已较为成熟,其中的一些方法与经验值得参考与借鉴.

关键词： 职业教育 办学模式 轮调式建教合作 评估方法

作者: 吕宇国

作者单位: 上海东辉职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 61-64

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）