中职语文教学要彰显人文色彩

摘要：

中职语文要彰显语文的人文色彩,要让语文能力不佳、甚至对语文已丧失兴趣的学生感受到语文的人文之美,需要开放式的、模块式的、可自由组合的教材,激发学生的阅读兴趣;需要教师修炼自身素养,提升专业发展水平,能把语文课上出语文味道;需要探索适合的教法,以学生为主体,培养阅读习惯,提升阅读质量.

关键词： 中等职业教育 语文课程 人文色彩 教学模式

作者: 仇培芳

作者单位: 上海市商贸旅游学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 241-244

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）