《口腔材料学》实践课程双语教学的探索

摘要：

为了探索合理有效的双语教学,本校以口腔护理专业学生为研究对象,在《口腔材料学》实践课程中开展双语教学.研究获得的教学效果显著,得到学生的肯定和欢迎.因此,在有良好师资条件及合适教材的基础上,可以逐步开展双语教学,以提高学生运用英语的能力.

关键词： 高等职业教育 双语教学 《口腔材料学》 实践课程

作者: 金燕婷

作者单位: 上海医药高等专科学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 299-301

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）