对中职校语文教学有效性的思考

摘要：

目前中职语文教学在一定程度上仍然沿用教师讲学生听的传统教学模式,教学中的弊端制约着学生的发展.《上海市中等职业学校语文课程标准》要求必须从提高学生学习兴趣出发,创造性使用教材,优化课堂结构,探索切合实际的教学方法,最大限度地提高语文教学有效性。为实现这一目标,本文就激发学生学习兴趣、创造性使用教材、改变教学模式等方面提出一些思考。

关键词： 中等职业教育 语文课程 教学模式 课程设置

作者: 李雅军

作者单位: 上海市杨浦职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 338-341

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）