秘书实务课任务引领型教学模式初探

摘要：

本文以中等职业学校文秘专业秘书实务课程为例,对任务引领型教学模式在秘书实务课程中的运用进行了探索.该教学模式充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,极大地激发了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果,值得在相关专业课的教学中借鉴和应用。

关键词： 中等职业教育 任务引领 秘书实务课 教学模式

作者: 童丽娟

作者单位: 上海第二轻工业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 412-415

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）