《贺卡制作》的教学反思

摘要：

《多媒体信息处理——贺卡制作》的教学反思告诉:培养学生分析问题和解决问题的能力重在培养学生的创新思维和创新能力.而激发学生的创新意识是基础和先导;正确发挥学生的主体作用则是关键和保障.

关键词： 信息技术教育 贺卡制作课程 课堂教学 人才培养

作者: 陈姝

作者单位: 上海市新陆职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 527-528

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）