字速、词速与对外汉语教学及教材

摘要：

语速的功能更多地在于控制听、说或朗读时的整体学习策略,比如说对文章全篇、全段或整句的理解,但是如果针对初学者,经由语速细分下的”词速”和”字速”或能对他们掌握生字、生词及新的语法点有更好的帮助.”字速”与”词速”是笔者自创的两个相关名词,通过长期的实践经验,提出了一个新的研究方向,本文的目的在于说明”字速”和”词速””语速”之间的关系;探讨”字”的自然和人为速度;并阐明语速的控制应向下延伸到对词速的控制,进而再向下扩展到对字速的控制;最后论述字速在对外汉语教学中的重要性并介绍可行的教学法与教材研发方向.

关键词： 对外汉语教学 字速 词速 语速 教材编写

作者: 吴坚立

作者单位: 澳大利亚,澳大利亚蓬理艾森顿文法学校外语部

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 467-473

在线出版日期: 2010-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）