中级汉语阅读教学调查与思考

摘要：

本文从教学中的实际问题出发,探讨阅读课”教什么””怎么教”的问题.通过对学生的问卷调查了解来自学生的学习需求;通过对优秀老师的访谈,获得老师们的宝贵经验.本文认为中级汉语阅读课教学要在以下四个方面下工夫:汉字解析、结合文本理解的技能训练、因材施教、切实做到以学生为中心.前两点是教学内容,后两点为教学原则.

关键词： 中级汉语 阅读课程 教学原则 学习需求

作者: 吴门吉

作者单位: 中国,广东中山大学国际汉语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 474-481

在线出版日期: 2010-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）