”机械设计综合课程设计”改革的探索与实践
”机械基础系列课程设计”是机械原理、机械设计及其基础课程的重要实践性教学环节.由于“机械原理”和“机械设计”是联系非常紧密的课程，把相关的课程设计割裂开来，人为地切断了它们之间的联系，对学生建立完整的机械系统设计理念是不利的。之所以出现这种情况，主要是由于中国的教育体系受前苏联模式影响较深，重在从教学内容的角度考虑教学的系统性，但轻于从学生的角度考虑学习的连贯、交融性。另外，现有的设计题目单一、设计资料繁杂，也不利于学生创新思维的培养,为改变上述现状，进一步提高教学质量，对“机械原理课程设计”和“机械设计课程设计”进行了整合，重新编排了课程设计。通过近5年的实践，每年总有2-3组学生会有创新方案出现。这证明了“机械设计综合课程设计”不但可以让学生树立正确的设计思想、了解机械产品的完整设计过程，而且还能激发他们的好奇心，培养他们勇于探索、敢于创新的精神。从学生的课后体会可以看出，该综合课程设计不但加深了他们对所学课程的理解，而且对于提高他们的计算机水平及团队协作的能力也是有帮助的。
高等院校 机械基础系列课程设计 教学质量 能力培养
陈霞
重庆大学机械工程学院 重庆400044
国内会议
杭州
中文
132-133
2010-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）