关于传递函数方框图的等效变换规则的一点探讨

摘要：

本文以机械工程控制基础理论课程中的”等效变换规则”问题为探讨切入点,深入阐述了在基础教学中,强调要抓住根本问题,以得到真正的”厚基础、宽口径、高素质”人才.

关键词： 高等院校 机械工程控制基础理论课程 教学模式 传递函数方框图 等效变换规则 人才培养

作者: 王院生 路桂英 李波

作者单位: 中国地质大学机电学院 武汉430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 192-194

在线出版日期: 2010-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）