基于创新能力培养的少学时”三环”课程教学体系改革--一种”二维互动互补”教学模式的研究
在各高校,课程学时减少是大势所趋.对于教学环节较多的核心课程,如何在学时减少情况下加强学生创新能力培养,是一个有意义的探索性课题.针对这个问题,文章从课程的教学体系入手进行了思考和探索,主要分析了该类课程在目前教学体系下存在的问题,然后针对这些问题设计了一个高效的集成教学体系即”二维互动互补”新教学模式,并进行了初步的实践.
高等教育 课程改革 教学体系 二维互动互补教学模式 创新能力 人才培养
曾小慧 王玉丹 王院生 康红梅
中国地质大学(武汉)机电学院 武汉430074
国内会议
杭州
中文
250-253
2010-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）