关于增强机械类课程教学启发性、引导性教学方法的几点探讨

摘要：

本文结合相关教学实例对大学专业课程的教学方法做了深入探讨,并从中归纳出教学内容的选择及组织安排、设问的方式、知识框架的构建及教学设计、教学案例题的选择及安排四个方面的要点.通过对这四个要点的精心实施来增强课程教学的启发性、引导性.

关键词： 高等院校 机械类课程 启发性教学 引导性教学

作者: 高霄汉 高霄鹏

作者单位: 海军工程大学 武汉430033

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 392-394

在线出版日期: 2010-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）