会议专题

基于系统分析的高等学校质量工程评价体系构建

随着各高校质量工程的展开,提高教学质量成为实施高校质量工程的重要目标,做好质量工程的评价工作是实现这一目标的重要保障.本文以从系统与相关要素的辩证关系的分析入手,运用层次分析法建立高等学校质量工程评价指标体系,并运用模糊综合评价法对质量工程实施情况和效果加以评价.

高等学校 质量工程 评价体系 系统分析

张庆英 张鹏 张艳伟 褚伯贵

武汉理工大学物流工程学院 武汉430063

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第十二届全国机械设计教学研讨会

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420-423

2010-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)