会议专题

培养学习兴趣提高教学质量

本文首先对学习兴趣的特性及对学习效果的影响进行了探讨,其次介绍了强化情感刺激,培养学习兴趣;精心组织教学内容,提高学习兴趣等方法,其方法对提高大学教学质量,有一定的借鉴作用.

高等院校 学习兴趣 教学质量 培养模式

董正远

西安石油大学,陕西 西安710065

国内会议

第八次全国高校油气储运学术交流会

西安

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23-25

2010-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)