《成吉思汗法典》之教育观分析

摘要：

本文以《《成吉思汗法典》及原论》为依据,本着以教育学理论为基础解读成吉思汗法典之教育观的理念,应用教育学与法律研究交叉研究的方法举例分析了法典中蕴藏的深厚教育观,试从教育审美以及教育学理论基础的应用角度评价和肯定了史料中的教育观,试对教育学研究方法在社会历史以及法制研究领域中的应用方面做了一些拓展.

关键词： 成吉思汗法典 教育观 蒙古族 民族特色

作者: 召那苏图

作者单位: 内蒙古师范大学传媒学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会——游牧民族法律文化研究专题会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 134-138

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）