加强与少儿读者沟通营造人文的和谐图书馆信息环境
通过分析沟通在营造人文和谐信息环境中的意义和作用,指出在少儿图书馆存在的主要沟通障碍,提出了馆员要热爱自己的岗位,才有良好的心态,让微笑从内心发出,热爱每个小读者,像对待自己的孩子一样关心、爱护、理解他们,学习各种沟通的技巧,营造良好的借阅环境,只有馆员与读者之间相互尊重、平等交流、并且以诚相待,才能实现各自的目标和愿望,营造和谐图书馆信息环境。
少儿图书馆 读者沟通 人文和谐 信息环境
徐大玲
北京市石景山区少年儿童图书馆 100043
国内会议
杭州
中文
752-755
2010-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)