少儿图书馆的阅读服务和阅读活动
本文分析通过优化少儿读者的阅读环境,为少儿读者提供丰富的资源,配合家庭与学校,来提供少年儿童的阅读指导,指出阅读的本质,是文字信息传递过程中接受端的思维活动。少儿图书馆根据自己的环境和馆藏资源优势,主动担当起自己应有的社会责任,积极开展阅读活动,创办少儿读者刊物,提供展示舞台,利用网络开展读书活动,构建新型少儿网络服务平台等等。
少儿图书馆 阅读服务 网络技术 信息资源
金春燕
吉林省延吉市少年儿童图书馆 133000
国内会议
杭州
中文
180-182
2010-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)