基于京津冀协同发展的基础教育均等化研究

摘要：

京津冀协同发展已经上升为重大国家战略,其中三地教育资源的融合正在成为跨区域发展的重点.本文从统计数据出发,比较京津冀三地基础教育的巨大差距,提出构建高效畅通的教育协同机制、切实可行的约束机制,全面共享教育资源、提高教师素质等建议,以缩小区域间教育发展水平的差距,实现区域教育优质均衡发展,促进京津冀协同发展的不断深入.

关键词： 基础教育 资源均等化 协同管理 区域差异

作者: 郝志功 张永翊 张皓健 贲鸿雁 盖世洲 叶于博

作者单位: 河北工业大学廊坊分校党委 河北工业大学廊坊分校 河北工业大学廊坊分校党政办公室

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九次京津冀协同发展:国家重大发展战略廊坊论坛

会议地点: 河北廊坊

会议语种:中文

页码: 21-27

在线出版日期: 2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）