科学思维、科学方法在力学创新人才培养中的实践
本文首先分析了大学科学思维和科学方法的重要性,其次通过举例介绍了在高校力学创新人才培养中的实践,创新人才培养,需要教与学的创新探索与实践,这里教师的创新能力、学生的创新精神、教学内容创新、课程体系创新、教学方式、方法和手段创新、培养模式创新等都是可以实践的方面。
高等院校 力学教学 科学思维 科学方法 创新人才 培养模式
叶志明
上海大学,上海 200072
国内会议
大连
中文
90-101
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)