会议专题

清华大学工程力学研究班的办学模式初探

本文通过回顾清华工程力学研究班成立的历史背景、筹备、创建及培养学生的历史过程,从指导思想、教师团队及所培养的学员素质三个方面探究力学研究班的办学模式,试图为我国目前高等教育体制下培养学生的途径、方式提供思考方向.

高等院校 工程力学研究班 办学模式 人才培养

冯秀芳

宁夏大学数学计算机学院,银川 750021

国内会议

第五届全国力学史与方法论学术研讨会

大连

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307-315

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)