金工实习教学改革与发展初探
本文分析了目前金工实习中存在的问题,介绍了本校处理这些问题的方法和措施,最后提出笔者对金工实习改革与发展的一些看法与思路.一门课程教学质量的高低,是教师、学员和教学条件诸因素综合作用的过程。学员是主体,同时要发挥教师的主导作用,在教学中不单是简单的教与学,而更重要的是培养学员掌握知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力,以适应21世纪对技术人才的需要。
高等院校 金工实习 教学改革 人才培养
刘亮 尹玉军 张翼飞
军械工程学院,河北石家庄,050003
国内会议
昆明
中文
326-329
2010-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)