会议专题

金工实习教学改革与发展初探

本文分析了目前金工实习中存在的问题,介绍了本校处理这些问题的方法和措施,最后提出笔者对金工实习改革与发展的一些看法与思路.一门课程教学质量的高低,是教师、学员和教学条件诸因素综合作用的过程。学员是主体,同时要发挥教师的主导作用,在教学中不单是简单的教与学,而更重要的是培养学员掌握知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力,以适应21世纪对技术人才的需要。

高等院校 金工实习 教学改革 人才培养

刘亮 尹玉军 张翼飞

军械工程学院,河北石家庄,050003

国内会议

华北、西南地区高等学校金工教学2010年学术年会

昆明

中文

326-329

2010-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)