本科师范生编写与时俱进教材能力培养初试

摘要：

为完善我国师范生能力结构的培养,作者拓展12年硕士生培养的实践经验,探索培养本科生编写与现代化学相适应教材的基本能力.借助本科科研基金平台进行小规模实验,实验成功后,为大三本科生开设选修课,狠抓”自由选题,查阅文献、调整题目,深入调研、微调题目,设计作品框架,精心完成作品”5个环节,尝试在创新的课程平台上对本科生实施这种能力培养.

关键词： 本科师范生 化学教材 编写能力 培养模式 教学实践

作者: 王明召

作者单位: 北京师范大学化学学院,北京,100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 75-78

在线出版日期: 2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）