分析化学双语示范课程教学条件与教学方法改革探讨
结合理工科高校的具体实践,介绍了分析化学双语教学示范课程的建设,提出了分析化学双语教学的课程目标,探讨了分析化学双语教学中教学条件和教学方法的改革,提出了采用原版教材、使用扩充性资料、改进实验教学、丰富网络教学资源、实施灵活多样的教学方法和手段如多媒体、网络教学平台和”六结合”教学法等措施,坚持理论教学与实验教学并重,从而有效地培养学生具有适合国际化发展的双语思维能力和创新能力.
高等院校 《分析化学》 双语教学示范课 教学改革
曹忠 龚福春 谭淑珍 李丹 吴道新 张玲 陈平
长沙理工大学化学与生物工程学院,长沙,410004
国内会议
福州
中文
113-117
2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）