分析化学实验的探索及思考

摘要：

介绍了陕西师范大学在免费师范生分析化学实验教学中的新教学模式和教学特色.通过实施参与式教学的教学模式,充分挖掘了学生的潜能,提高了课堂教学的效果,锻炼了学生的讲课能力和动手能力,有利于促进免费师范生的全面发展,提高学生综合素质,使分析化学实验教学质量再上新台阶.

关键词： 高等师范院校 《分析化学实验》 教学模式 学生素质

作者: 漆红兰 杨红

作者单位: 陕西师范大学化学与材料科学学院,西安,710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 129-132

在线出版日期: 2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）