利用多媒体手段提高双语有机化学教学质量
有机化学作为化学专业的一门基础课程，具有系统性强、逻辑性明显、内容生动丰富等特点，采用双语教学有着非常有利的因素。本文以北京师范大学为例，经过多年的教学实践，基础有机化学双语课程正在不断地完善。在多媒体教学工作中，北京师范大学教务处对该课程的建设提供了极大帮助，以立项的形式鼓励主讲老师参加各种形式的多媒体课件比赛和各种专业技能培训;多媒体教学方法对于基础有机化学双语课程的发展提供了很多的便利条件，为教学质量的提高，培养学生的综合素质奠定了良好基础。相信在学校和教育部的大力支持下，有信心把它做得更好，为培养学生具有国际视野和国际竞争力，为高校本科教育与国际先进水平接轨作出新的贡献。
高等院校 《有机化学》 双语教学 多媒体技术 教育质量
卢忠林 邢国文 申秀民 张聪
北京师范大学化学学院,北京,100875
国内会议
福州
中文
249-253
2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）