正确把握班级管理工作中的宽严尺度
“严是爱，松是害。”在教育过程中，班主任必须对学生严格管理，严格要求，这是一种对学生、对家长、对社会高度负责的工作态度。但“严”不是严厉、严酷，严要有度。班主任对学生的管理应做到“严”中有“宽”，既要严格管理，又要严宽适度，更要做到严中有爱，严中有情。班主任只有真心关心爱护学生，以情感人，以理服人，才能得到学生对从严教育的理解，班级管理是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作。要管好一个班，教师需要不断地学习先进理论，总结经验，吸取教训，提高管理水平。要成为一名优秀的班主任，前提是教师要爱学生，这种爱不仅体现在对学生的学习生活等方面无微不至的关怀上，更体现在对学生的严格管理中。只有做到“严中有宽，宽中有爱”才能达到事半功倍的教育效果。
班级管理 宽严尺度 教育效果
霍玉玲
上海市行知中学
国内会议
中国陶行知研究会中学教育专委会成立十周年庆祝大会及第十届学术年会
成都
中文
194-197
2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）