上海试用版新世纪高中英语教材首轮教学有感
随着课改的深入和英语新教材的使用,越来越多的英语教师都注重了自己教学理念的转变和教学方法上的改变.大部分教师逐步从应试教育的外语教学观转变为素质教育的外语教学观,引导学生掌握学习的方法,为终身学习打下扎实的基础;通过分析上海试用版新世纪高中英语教材的特点，在教学实践中指出应树立“大课本”、“大课堂”的新教材观，进行词汇的分层教学，兼顾阅读教学的整体把握和细节理解，重视培养学生的自主学习能力，使它更符合时代与社会的要求和学生身心发展的规律。
高中教育 英语教材 教学实践 自主学习能力
沈云芳
上海市行知中学
国内会议
中国陶行知研究会中学教育专委会成立十周年庆祝大会及第十届学术年会
成都
中文
290-302
2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）