高中政治教学中培养学生文化认同感的实践研究

摘要：

文化认同感的培养是《上海市学生民族精神教育指导纲要》中的重要组成部分,对高中生进行文化认同感的培养十分必要.思想政治课教学是培养学生文化认同感的主渠道.积极挖掘教材,不断充实教学内容;采用适宜的课堂教学方法;开展丰富多彩的探究性实践活动都是引导和强化高中生文化认同感的有效策略.

关键词： 高中教育 思想政治课 教学策略 文化认同感

作者: 仙慧丽

作者单位: 上海市行知中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国陶行知研究会中学教育专委会成立十周年庆祝大会及第十届学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 345-349

在线出版日期: 2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）