安全专业多课程交叉实验课探索与实践

在培养高等工程管理和工程科学研究人员的过程中,实验教学起着不可或缺的重要作用.本文以安全专业的实验教学为研究对象,重点对安全专业设置的实验课多课程交叉实验项目实验教学进行了探索性的研究与实施.在对实施过程中取得的效果进行总结的同时,也对其中存在的问题进行了探讨.
高等院校 多课程交叉实验课 教学管理 安全专业
王广军
安徽理工大学能源与安全学院,安徽 淮南 232001
国内会议
安徽黄山
中文
326-328
2010-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)