论图书馆信息素养教育体系的构建
图书馆通过开展适用性强的新书刊宣传、展览工作，宣传馆藏，提高书刊利用率;开展一系列定期与不定期的讲座与培训，内容可以涉及信息报告会、网络知识讲座、科技文献写作、图书馆利用、数据库检索培训，可以满足读者对新信息、新知识追求，提高读者的信息素养;开展外语、计算机应用知识等专业技能培训，可以为读者的职业技能“充电”，使其有能力谋求更好的职业发展;开展网络知识竞赛、网页设计大赛、网上辩论、网络信息咨询、网上新闻调查等活动，激发读者学习现代化高科技兴趣，引导他们真切感受充满挑战和机遇的网络世界，使他们走上积极、健康的网络之路;举办各种免费的科普展览、书法绘画展览、音乐欣赏、经典影片观摩等，使读者充分了解信息的社会功能，了解信息技术对人类社会变革、经济发展、社会发展的巨大作用，进而不断地培养他们的信息观念，强化信息意识，从而全面提升读者的整体信息素养。
图书馆 读者工作 信息素养 教育体系
高军 邓辉
湖北襄樊市图书馆,441021
国内会议
武汉
中文
674-677
2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）