由美国学生课后实践活动与课设看创新型人才的培养

摘要：

为了使我国创新型人才、实践型人才的培养落到实处,本文以美国高校《复合材料及其结构设计》这门课程为背景,较系统地介绍了美国培养创新型人才的具体做法,包括教材内容编排、课后创新实践活动安排以及课程设计选题等.

关键词： 高等院校 人才培养 课程设计 教学实践

作者: 邓宗才

作者单位: 北京工业大学建筑工程学院 北京 100124

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 164-169

在线出版日期: 2010-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）