基于教学方式的体育院系篮球专项学生培养创新能力思考
大学在建设创新型国家中发挥着基础性作用,它肩负着知识创造、知识传播和知识应用的重要任务,同时也肩负着培养和造就具有创新精神和创新能力的高素质人才的艰巨使命.体育院校也是如此,要为体育事业发展水平做贡献,从而推动国家经济社会的发展.本文以教育学的理论为依据,运用文献资料法、问卷调查等方法,以理解创新及相关概念为切入点,通过教学实践,基于教学方式范畴对体育院系篮球专项学生培养创新能力进行探讨,对当前体育院系篮球专项课教学中,学生创新能力培养的教学方式进行了调查研究.结果表明:对创新及相关概念的理解,有助于教师在教学过程中理解和运用创新能力培养作用较大的教学方式来开展教学.从而提倡教师为主导,学生为主体,积极改变教的方式来培养学生的创新能力.
高等院校 体育院系 篮球专项学生 创新能力 教学方式
刘宁
沈阳体育学院 运动训练系,辽宁 沈阳 110102
国内会议
沈阳
中文
636-639
2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）