小学科技教育学科渗透的实践与思考

摘要：

随着社会的不提进步和发展,加强和改进小学科技教育,已成为目前我国基础教育中亟待解决的一个重大课题.实施科技教育的渠道有很多,课堂教学是实施小学科技教育的主渠道,如何有效实施科技教育的学科渗透,是学校教育管理中值得研究的一门课题.

关键词： 小学教育 科技教育 学科渗透 课堂教学

作者: 王丹

作者单位: 沈阳市大东区珠林一校 110043

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 762-765

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）