引入”生本教育”理念,提高高校思想政治教育的实效性
当前形势下,高校思想政治教育实效性不强不能完全面对我国社会高速发展并转型时期的挑战.一方面新的生活方式层出不穷,其中不乏道德界限模糊、是非难辨的情况;另一方面,社会转型时期社会矛盾累积、凸显.在这种情况下,提高高校思想政治教育实效性具有紧迫性.本文引入”生本教育”理念,指出”生本教育”理念是高校思想政治教育目标价值的内在要求,并探讨在该理念指导下,提高高校思想政治教育实效性的有益探索,主要是:以学生认知规律为基础,研究课堂知识点的讲解方法;在课堂教学方法方面,确立学生的主体地位,注重学生的参与性;教学内容与社会热点事件相结合,紧密联系社会实际,从而凸显教学内容的功能性;在作业环节精心设计,给学生自主发挥的足够空间.
高等院校 思想政治教育 生本教育理念 作业设计
李延芳
沈阳化工大学 110142
国内会议
沈阳
中文
786-789
2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）