会议专题

建筑教育之“理”解

本论文从”解字”开始,希望通过建筑教育中理想、理论和理性的”理”解,梳理强调建筑专业教育中不容忽视的合理之”正道”.

高等教育 建筑专业 理论体系

翟辉

昆明理工大学建筑工程学院建筑学系

国内会议

2010全国建筑教育学术研讨会

上海

中文

33-36

2010-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)