专业技术教学法研究浅议

摘要：

教师是一门职业,教师的职责在于传道、授业和解惑.教学是一门艺术,努力做一个称职的教师,是学生的期望,也是教师的追求.结合建筑学专业建筑技术的教学,从理论到实践,试图找到一套方法、一条道路,去追求称职教师的境界，作者强调教学要区分不同的受众对象，因其是“无形”的，因此要“抛开”教科书和专业规范进行教学，并以朋友的姿态和学生进行交流。

关键词： 建筑学专业 专业技术教学法 教师职责

作者: 樊振和

作者单位: 北京建筑工程学院建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 51-54

在线出版日期: 2010-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）