多类型的城市设计课程训练框架
本文介绍了同济大学建筑与城市规划学院建筑系在面对当前城市发展中对城市设计人才的多层次社会需求,针对不同教学要求和教学平台,提出建构多类型城市设计课程训练框架的教学思路,并讨论了课程训练核心、教学重点和开放式教学讨论等三个主要问题,希望藉此递进式训练方法,培养观察和分析能力以及设计判断的逻辑能力,培养基于多元城市要素和体系的设计创作能力,应对国内在规划、建筑、景观、市政建设等多个领域对城市设计研究和实践的迫切要求.
高等院校 《城市设计》 教学管理 人才培养
庄宇
同济大学建筑与城市规划学院建筑系
国内会议
上海
中文
104-108
2010-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）