异化的胜利?--消费社会中的当代中国建筑教育
20世纪70年代以来西方发达资本主义社会产生了一些新的文化动向,市场的高度饥渴和以”消费”为导向的社会形态是这一时期资本灵活积累生产方式的表征.中国在改革开放后接驳了这一特征,却带有自身的特点.在这样的背景下,当代中国建筑学的教育发生了巨大的演变,在很大的程度上正在成为开拓市场工具的一部分,同时体现出巨大的区域不平衡.文中在结论中讨论了建筑教育方向与社会发展之间的辩证矛盾.
建筑教育 消费社会 文化转向 市场工具
杨宇振
重庆大学建筑城规学院
国内会议
上海
中文
119-122
2010-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）