会议专题

建筑设计基础教学改革探讨

通过分析传统建筑设计基础教学中存在的多方面不足,从教学理念、教学模式和教学手段上总结出设计基础改革成果,认为建筑基础教学应把培养学生基础创造力作为核心,在此上提出”4+3”的新的教学模式.

高等院校 建筑设计基础教学 教育改革 人才培养

钟健 马利亚 江毅

西华大学建筑与土木工程学院

国内会议

2010全国建筑教育学术研讨会

上海

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217-220

2010-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)