论“知行合一”的技术意识培养--从结构造型到建造基础的建筑技术教学实践研究
技术在建筑中,起着重要的作用.有效培养技术的认识和能力,是建筑教育的一个重点.在课程设计中,把功能—空间—造型—结构融为一体,尝试一种技术与设计结合的教学方法.二年级的建造基础课程,长期有组织地加入结构造型的技术内容,取得了较好的教学效果.这种体验型的建筑技术教学能够让学生掌握技术的实际应用,培养学生”知行合一”的建筑技术意识.
高等院校 建筑技术教育 《建造基础》 教学方法
王环宇 吕品晶 黄源 周宇舫 李浩 刘文豹 韩文强 范凌 刘思雍
中央美术学院建筑学院
国内会议
上海
中文
340-344
2010-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）