基于建构主义视角的广告学专业教学模式的创新--广告学专业“立体交互”式教学模式的构建与实践

摘要：

本文在建构主义教育思想指导下,从我国社会经济发展对广告学人才的需求和高校广告专业教学实际特点出发,阐述建构主义的理论基础,阐释广告学专业”立体交互”式教学模式及其主要内容,总结了这一教学模式在我校应用的实际效果.

关键词： 高等院校 广告学专业 教学模式 建构主义

作者: 徐豪 陈宏军

作者单位: 安徽财经大学文学与艺术传媒学院 安徽财经大学高等教育研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年中国广告协会学术委员会年度会议暨2010年全国广告学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 378-386

在线出版日期: 2010-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）