会议专题

遵循规律,转变中国高校发展方式--结合对美国高等教育考察的思考

本文借鉴美国等高等教育与高校管理先进国家的办学规律,从宏观和微观结合的角度,从大学办学体制与教育管理两个方面改革与优化我国的制度,转变高校发展方式。

高等教育 制度改革 教学管理 人才培养

董小麟

广东外语外贸大学

国内会议

中国经济规律研究会第二十届年会

石家庄

中文

317-324

2010-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)