基于数据挖掘的教学质量评价体系分析

摘要：

教学质量评价体系是衡量高校教师课堂教学质量的一项重要指标.数据挖掘是一个融合多学科交叉研究领域的新技术,应用广泛.本文通过运用数据挖掘中的回归分析,对医学院校教学评价体系中各项指标相关性进行深入研究,探索教学评价体系各单项指标对总体教学评价的影响.

关键词： 高等院校 教学质量 评价体系 数据挖掘

作者: 陈涛 胡学钢 陈秀美

作者单位: 合肥工业大学计算机与信息学院,安徽合肥230009

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第21届计算机技术与应用(CACIS)学术会议

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 436-440

在线出版日期: 2010-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）