在工程力学课程中培养应用能力的教学实践
工程力学是一门重要的专业基础课,对起点较低的学生,本文提出了以培养其应用能力为主要目的的教学方法,在教学中注重因人施教,活跃课堂氛围,使学生熟练掌握好基本概念和基本理论为前提,进一步启迪学生逻辑思维的能力;采用了互动教学,教师和学生的从属关系转变成了主导和主体;加强实践环节,培养学生的动手能力;引导学生善于提出问题,揭示矛盾,从而激发学生强烈的求知欲望.
高等教育 《工程力学》 互动教学法 能力培养 学习兴趣
姜久红 周金枝
湖北工业大学土建学院工程力学系,武汉,430068
国内会议
郑州
中文
320-322
2010-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）