浅谈工程力学教学中对学生创造力的培养
在工程力学教学中,创造能力的培养和理论知识的传授一样重要,甚至对树立科学的价值观起着重要的作用.现代经济社会急需大批开拓型的人才,而创造力是一种必备的重要素质.本文介绍了什么是创造力，阐述了工程力学教学中创造力的培养途径，包括对集中性思维的培养、对发散性思维的培养等，阐明教师应把握学科前沿，激发学生的创造力，同时配合课堂教学内容，开展科学研究，增强实践环节。总之，培养学生创造能力既是当前教改中的重要课题，又是人才大开发的核心内容，应该在各门课程的教学中结合不同学科的特点，有意识地培养学生的创造力，为培养更多开拓型的人才作出贡献。
高等院校 工程力学课程 教学管理 创造能力 人才培养
刘起霞 张维祥
河南工业大学土木建筑学院,郑州,450052;河南工业大学科学与工程计算研究所,郑州,450052
国内会议
郑州
中文
326-328
2010-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）