多学科交叉专业群建设的改革研究
本文对当前多学科交叉专业群建设存在的问题进行了分析,提出了面向多学科交叉专业群的”开放式教学、主动型学习、适应性培养”教学理念和”两阶段、平台化、多方向”的培养模式.并对开展面向专业群的课程建设与教学改革进行了研究和探索,为基于交叉学科的专业群建设提供了新的思路,为培养面向21世纪的复合型、创新性人才提供有力的保证.
高等教育 多学科交叉专业群 教学改革 课程设置
凌云 吴海燕 王勋
浙江工商大学计算机与信息工程学院,浙江杭州,310018
国内会议
浙江嘉兴
中文
24-28
2010-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)