基于Living Lab的高校创业创新型人才培养模式初探

摘要：

高校传统培养模式存在三个弊端:学生创新创业能力薄弱,学生团队协作能力差,人才培养与科研脱节.本文引入国外Living Lab理念,将其应用到高校电子商务和计算机等专业人才培养模式中,以克服传统专业培养模式的上述三个弊端.初步实践证明,该模式能将高校本科教育与社会需求密切结合在一起,有利于打造新型创业创新人才.

关键词： 高等院校 生活实验室 创业创新型人才 培养模式

作者: 孙燕军 张树人 周涛

作者单位: 杭州电子科技大学管理学院,浙江杭州,310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2010年学术年会

会议地点: 浙江嘉兴

会议语种:中文

页码: 137-140

在线出版日期: 2010-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）