基于Web学档的课程评价实践研究

摘要：

基于笔者在大学本科教学的实践研究,对基于电子学习档案的过程性课程评价理论和方法进行了探索,提出了基于Web学习档案(简称Web学档)的过程性课程评价模型与实施流程,对评价结果的计算等关键问题进行了探讨.

关键词： 高等院校 课程评价 网页学习档案 教学实践

作者: 张文杰

作者单位: 温州大学网络与信息系统研究所,浙江温州,325035

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2010年学术年会

会议地点: 浙江嘉兴

会议语种:中文

页码: 145-150

在线出版日期: 2010-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）