创业教育中创业阻碍及其改进方法研究

摘要：

本文介绍创业教育是教育研究的热点,但我国大学毕业生创业率一直都极低.我国创业教育的产生具有功利性,且存在使命感缺失、课程设置不系统和实践性不强等缺点,所处的社会环境也为其树立起较厚的”创造力之墙”.为了破除障碍,文章借鉴学习生命周期理论,结合创业职业道路模型提出相应改进方法.

关键词： 大学生 创业教育 课程设置 学习生命周期理论

作者: 肖捷

作者单位: 湖南大学工商管理学院 410082

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高校商务管理研究会第25次年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 352-360

在线出版日期: 2010-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）