高校图书馆青年馆员”组织归属感”实证研究--调查、分析与对策
在崇尚人本管理，构建和谐图书馆的今天，借鉴国内外组织归属感的研究成果，从馆员的组织归属感角度研究馆员的现状，对于监控图书馆状况、改进图书馆管理、提高图书馆效能、调动馆员的积极性、提高馆员的职业满意度，促进员工的发展具有现实的指导意义。提升青年馆员组织归属感主要措施：第一，构建“和谐与共享”的组织文化体系，形成“快乐民主”的组织氛围；第二，构建“针对与实效”的培训体系，形成“持续进步”的学习环境；第三，构建“创新与发展”的工作体系，形成“挑战自我”的工作环境；第四，构建“科学与规范”的制度体系，形成“公平合理”的竞争环境。青年馆员是高校图书馆事业发展的主体，更是我国未来高校图书馆发展的动力，他们成长的好坏与否，直接影响着我国高校图书馆发展的后劲。因此，只有持续关注青年馆员的成长，才能激发他们的主人翁意识，强化他们对图书馆的归属感，使他们体会到馆员职业的快乐，在工作中迸发出巨大的能量，为我国高校图书馆事业的健康、快速地发展提供无限动力。
高校图书馆 青年馆员 组织归属感 职业满意度
潘松华 孙素云 张智松
盐城工学院图书馆 南京师范大学图书馆
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2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）